看见有搂着脖子的照片，看见在穿着雪站在雪里，着冲板站在沙滩，蹲在地摘种小果子、张照片就是被酸得脸皱起的模样。

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井向泽的脑沉静，脑子在这个时候暗地闪——在苦地着暗无天子里的时候，旁边这个世界到，跟别拥，没有点愧疚和沉郁。

井向泽产生了种难以形容的愤怒和委屈，抿，手指用地按在屏幕：“老师这些年得可真好。”

袁也速地看了眼，移开视线，随意：“有年登荒山，攀岩峡谷时因为地形熟慎掉去，手臂骨折，昏迷去，手机接收到讯号，在面被困了五天都没有个经，为了活最用单手攀的。”

事实并没有困五天，当天傍晚就从昏迷中醒，立刻开始积极自救起。

井向泽低头看手机。

袁也说：“也没有很好，跟亡肩而很多次，还活着存粹是因为运气好而已。”

井向泽又问：“这些都是谁？”

“朋友、、陌生。”

井向泽关掉手机，手机在膝盖放了会，觉得看得碍眼，烦，把手机扔到了面台子，发沉闷声响。

“们去哪？去什么？什么时候回去？”

“查的略，说这是到草市附近必须打卡的地方。”

井向泽知袁也在说些什么，从鼻腔里呼个气音，觉得股莫名烦躁。

车子路开了两小时，井向泽没有再说句话，垂着头坐在副驾驶，说话也懂，雕塑样。

等袁也车速慢，再次询问井向泽喝或者厕所，井向泽突兀问：“老师，们现在什么关系？”

袁也把车休息：“师生关系？”

井向泽皱起眉头，太赞同这个答案地看向。

袁也了个懒，在脑中寻找可以解释俩关系的名词：“友？”

井向泽真诚疑问：“是什么意思？”

“互相解决生理问题的两个？”

井向泽思考了会，觉得好像也没有什么对。

袁也被严肃的表笑，打开车门车去展肌、拍照发社件，跟互关好友在评论区聊起，聊完再刷新见到新关注的井向泽发了张照片。

是站在路边低头看手机的照片，就是拍照技术有些拙劣，没怎么对焦。

容非常朴实地询问【当友是是比当好？】

袁也抬手了自己的眉骨，觉得有些荒诞的好笑起，拇指戳了手机屏幕，点了个心。